Cómo Usar ExamTime: La Guía del Profesor (I)

Guía del Profesor - Hacia el Aula 2.0Descarga la nueva versión de la Guía del Profesor actualizada en Septiembre de 2014. Más de 75 páginas que incluyen una gran variedad de elementos para que cualquier docente pueda avanzar desde la nula utilización de la tecnología en el aula hasta un aula 2.0. ¡Descargála aquí!


Introdución a la Guía del Profesor

ExamTime: Guía del Profesor

ExamTime está pensada para ayudar estudiantes de todo el mundo a crear sus propios recursos y estudiar por su cuenta. Sin embargo, las herramientas de ExamTime no son solo para estudiantes. También pueden ser utilizadas por los profesores para crear recursos didácticos y actividades divertidas para sus alumnos tanto en el aula como online. El uso de ExamTime es muy sencillo e intutivo y no requiere conocimientos informáticos previos pero hemos creado esta Guía del Profesor para ayudar a los educadores a sacarle el máximo partido a ExamTime.

Con esta Guía del Profesor nuestro objetivo no es otro que mostrar cómo crear recursos de aprendizaje y sugerir formas de uso de nuestras herramientas en las aulas. Esta guía trata las distintas herramientas en profundidad, por lo que hemos decidido dividirla en 3 partes, con la posibilidad de ampliarla a alguna más en el futuro. Al finalizar esta serie pondremos a vuestra disposición un PDF con la Guía Completa del Profesor, para que así la podaís usarla como libro de consulta.

Índice:

  1.  Introducción y Enseñar con Mapas Mentales
  2.  Enseñar con Fichas de Memoria y Enseñar con Tests
  3. Enseñar con Apuntes y Usar Grupos de Estudio

Aprovechamos, además, esta oportunidad para invitaros a compartir nuevas ideas y experiencias de uso de ExamTime en el aula u online.

Para Quién Es ExamTime

El uso de ExamTime es beneficioso en clases con alumnos de cualquier nivel o edad, así como para cualquier asignatura (incluido el aprendizaje de idiomas):

  • Primaria
  • Secundaria
  • Universidad (Grados/Másters/Doctorados)
  • Estudiantes de idiomas
  • Estudiantes adultos
  • ¡Cualquiera que esté en medio de un proceso de aprendizaje!

Por ello, a lo largo de nuestra Guía del Profesor encontrarás algunas ideas sencillas que pueden ayudarte a desarrollar la creatividad y el potencial de tus alumnos.

Y ahora que ya hemos comentado de qué trata nuestra guía y a quién va dirigida, entremos en materia. Comenzamos con los Mapas Mentales. (Te recomendamos este post si quieres saber qué es un mapa mental.)

 

La Guía del Profesor: Los Mapas Mentales

Los mapas mentales son una de la técnicas de estudio más efectivas para mejorar el aprendizaje, especialmente si se trata de personas con un estilo de aprendizaje visual. En esta sección hablaremos sobre:

  • Cómo Crear un Mapa Mental
  • Mapas Mentales: Ideas de Uso

 

Cómo Crear un Mapa Mental

Haz click en el botón de “Mapa Mental” del menú desplegable para comenzar a crear uno desde cero.

Cuando creas un Mapa Mental, éste se guarda automáticamente en la asignatura “General”. Sin embargo, si estás dentro de una asignatura al crear el Mapa Mental, éste se guardará automáticamente dentro de esa asignatura.

Para darle un nombre a nuestro Mapa Mental basta simplemente con hacer clic en el nodo principal y escribir en él. Nuestro Mapa Mental se llamará de la misma manera que su nodo principal.

Al entrar por primera al editor de Mapas Mentales, lo primero que veremos es el nodo central. Arrastras el icono “+” fuera del nodo para crear un nuevo nodo que estará conectado al nodo anterior a través de un hilo.

Programa online para crear mapas mentales gratisHaz clic en él y verás aparecer una pequeña barra de herramientas con las siguientes opciones:Cómo crear un mapa mental con el software de ExamTime

  • El icono “T” controla el texto del nodo. De esta manera puedes hacerlo más grande, ponerlo en negrita, cursiva o cambiar su color.
  • El círculo de color te permite cambiar el color del nodo actual y todas sus ramificaciones. Usa la barra para seleccionar tu color.
  • El icono “x” elimina el nodo (y cualquier nodo conectado al mismo).
  • El icono en forma de clip te permite adjuntar otro recurso (Fichas de Memoria, Tests o Apuntes) al nodo para un acceso rápido.
  • También puedes adjuntar una pequeña nota a cada nodo. Para crear estas notas haz click en la pequeña hoja gris que aparece detrás del nodo (en la parte superior derecha).

Cómo crear mapas mentales con ExamTime

Si prefieres aprender a crear tu mapa mental viendo un video, te recomendamos este breve video que muestra toda la funcionalidad básica de la herramienta.

 

Mapas Mentales: Ideas de Uso

Aprendizaje colaborativo

Los Mapas Mentales tienen dos funciones fundamentales: 1) Conectar y organizar ideas 2) Ayudar en proyectos colaborativos como hacer un brainstorming o tormenta de ideas.

Los Mapas Mentales pueden ser creados indivualmente o en grupo. Como profesor, una idea sería escribir una palabra en el nodo central de un mapa mental o proponer un tema principal y dejar que los alumnos desarrollen sus propias ideas a partir de él.

Trabajo en Grupo:

Así, por ejemplo, puedes proponer a tus alumnos que “cada uno elija un época dentro de la Historia de Europa y que cree un Mapa Mental sobre ella”. Unos pueden crear Mapas Mentales sobre los Vikingos, otros sobre la Inquisición y otros sobre la Segunda Guerra Mundial. Los alumnos podrían ser evaluados según los Mapas Mentales que han creado y pueden colaborar entre ellos para mejorarlos.

Proyecto Individual:

Como decíamos, ExamTime ofrece también la posibilidad de trabajar individualmente a la hora de generar recursos de estudio. Una vez que nuestro recurso está listo, podemos compartirlo de manera sencilla con amigos y grupos. Esto significa que puedes iniciar un grupo en ExamTime e invitar a todos tus alumnos. Una vez que hayan acabado sus Mapas Mentales, estos pueden compartirlos en versión editable con el grupo, para que sus compañeros puedan usarlos para estudiar, evaluarlos o mejorarlos.

Lo mismo es posible con todas nuestras herramientas. Como ves, es una manera inmejorable de crear y fomentar la generación de recursos de estudio de calidad entre los alumnos.

Brainstorming

Aunque tener un concepto central sobre el que trabajar es la manera tradicional de crear Mapas Mentales, éstos también pueden ser usados para realizar tormentas de ideas, también conocidas como brainstrorming. La estructura de un Mapa Mental permite a estudiantes y profesores compartir ideas rápidamente y de manera visual. Uno de los mayores retos en una clase de alumnos llenos de creatividad es encontrar un método para capturar todas esas ideas y nuestro Mapa Mentral permite precisamente esto. ¡Pruébalo por ti mismo!

Información adicional sobre Mapas Mentales

GoConqr

Sobre el Blog de GoConqr

Nuestro blog es parte de GoConqr, una Web Gratuita para Crear, Compartir y Descubrir Recursos de Aprendizaje, así como para Planificar tus Estudios. ¡Haz clic aquí para empezar a descubrir Mapas Mentales, Fichas, Apuntes, Tests y Diapositivas ahora!

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